خلصت دراسة كندية إلى أن توجيه المدرس إهانات لفظية للتلميذ تسبب له مشاكل سلوكية.
وقالت مارا برندجن من جامعة كيبيك في مونتريال أن نتائج الدراسة تؤكد الحاجة لتقديم دعم أفضل لمدرسي الفصول في التعامل
مع مشاكل الأطفال. وأضافت أن إهانة المدرس للتلاميذ تسبب لهم
المزيد تابعو على الرابط التالي :