.بسم الله الرحمنالرحيم . .” هذي تجربتها أختنا رندة في الدعوة ذكرتها في مجلة حياة, , تقول لامتني نفسي بان ارى المنكر ولاأنكره الى متى؟ أطرقت خجلا من عتابها. .”
مازلت أقنع نفسي
باأضعف الايمان. .كتبت عبارة كااعتراض على أول خطأ وقعت عليه عيني. .:
[ ليس عقلا . .! ولا عدلآ .
.! هل من العقل أن أطرد من رحمةالرحمن وأتعرض لسخط الجبار من أجل شعرات أنتزعها من حاجبي] . . طبعتها على ورقة ملونة بخط كبير وعلقتها على مجلة الحائط عندنا في المدرسة . .فكل من قرأت تسأل عن من وراء تلك العبارة
. .؟؟؟ تناهى لمسمعي أحاديث البنات عن النمص وحكمه وتحريمه. .شعرت
بفرحة غامرة فالعبارة اليسيرة التي لم يكلفني العمل بها سوى دقائق يسيرة. . فقررت أن أضع كل بداية إسبوع عبارة جديدة. . جاءتني من تناقش وتسأل . . فقررت أن أتعلم وأقرأ عن كل كلمة ساأكتبها. . فصرت كالطالب يذاكر للإمتحان. .وهكذا حتى انتهى العام ولم تسعفني الاسابيع لكتابة المزيد . .
اكتشفت أن كل ساكن حولنا لايحتاج إلا مثيرا يسيرا
ليبدأ في الحركة. .
اكتشفت أن إنكار المنكر
بطاقة تميّز من نوع جديد نقدمها لمن حولنا نخبرهم فيها أننا نحبهم أكثر مما يتصورون.. . . . .
ومن هنا أخيّتي
اجعلي بدايتكِ كبداية رندة فالأمر جدآ بسيط. .
وإليكِ أفكار أخرى مني لكِ. .:
“. . وزعي قصاصات صغيره فيه تذكير أو موعظة وغلفيها بغلاف حراري ووزعيها على الطالبات سواء في طابور الصباح أو في الفصول. . .
” . . في تجمعاتكِ مع صديقاتكِ إطرحي موضوعا لللنقاش يكون هادف وانصحيهم عن طريق وجهة نظركِ لعل إحداهنِ تقتنع. . .
” . . نوّعي الإطروحات في الإذاعة المدرسية مثلا في إذاعتكِ وزعي اسئلة فقهية أو دينية تفيد الطالبات وفي إذاعتكِ القادمة الفائزة لها جائزة. . .
” . . على سبورة الفصل قبل الانصراف دوني عبارات
تذكير ونصح بطرقية مؤثرة. .
هذه بعض الأفكار لكِ غاليتي الداعية لعل الله ينفع بها. .
ودائمآآ أكرر. .”
لاتستعجلي جني الثمار بل دعيها تثمر وقت ما شاء الله لها. .
وازرعي بذور الخير ولاتنتظري الحصاد . .
وستبقى ذكرى لكِ وعلم لك ينشر حتى بعد موتكِ بإذن الله تعالى. .