عالم البنات النسائي كل ما يخص المرأة العربية من ازياء وجمال والحياة الزوجية والمطبخ
ابني الصغير عمره ست سنوات وهو على وشك الحاقه بالمدرسه ولكنه لايستطيع نطق الكلمات بصوره
واضحه , علمآ بأن جميع إخوانه بحاله صحيه جيده ولايوجد أي مشاكل بالنطق والكلام .
واضحه , علمآ بأن جميع إخوانه بحاله صحيه جيده ولايوجد أي مشاكل بالنطق والكلام .
في الأونه الاخيره اصبحنا نسمع الكثير من الامهات يشتكين من صعوبة نطق اطفالهن
للكلام بصوره واضحه ومفهومه .
الكلام واللغة يمثلان وسيلة للتعبير اختص بها الله سبحانه وتعالى الإنسان دون سائر المخلوقات
والكلام هو جزء من تطور الطفل العقلي .
وتبدأ محاولات النطق عند الطفل منذو الشهر العاشر تقريبا بكلمة ماما أو بابا
وتتطور بعد ذلك ليزيد قاموس الطفل مستعملا جملا قصيره من كلمتين أو ثلاث كلمات
وقد اثبتت الأبحاث أن الطفل العادي والذي نشأ في وسط أسره عاديه يكون اكتسابه للغه نفسها
التي يتكلمها الذين يقومون برعايته ومن يحيطون به .
وعندما يبلغ الطفل سن السابعه أو الثامنه يكون اكتسابه للغه قد اكتمل نضجه ويمكن استيعاب
مايمكن أن يستوعبه الإنسان البالغ .
وهناك متطلبات للتطور الطبيعي للغه والكلام والتي تعتمد على التنسيق بين الجهاز الحركي المتعلق
بالنطق الصحيح والحواس المختلفه التي تغذي وتتصل بمركز الكلام في المخ .
اولا/ الوسط الاجتماعي .والذي يمد الطفل باللغه والمعلومات بالطرق المعروفه . ولذلك فالطفل العربي
يكتسب اللغه العربيه إذا كان والده والوسط الذي يعيش فيه يتكلك هذه اللغه
وكذلك الحال بالنسبه للغات الاخرى
ثانيا/الحواس الخمس لها علاقه وثيقه بتطور اللغه والكلام ويمكن أن يكون لها تأثير مباشر في صعوبة
اكتساب اللغه والكلام .
ثالثا/مركز الكلام واللغه في المخ واتصالاته المختلفه بأجزاء المخ الاخرى وأي خلل فيهما يؤدي الى
صعوبات وأمراض في النطق وتأخر الكلام واللعثمه .
رابعا/ الجهاز الحركي الذي يقوم يتنفيذخطة الكلام والتعبير من الحنجره والبلعوم والأنف والفم بجميع مكوناته . وكذلك ميكانيكية الجهاز العصبي والعضلي للتنسيق بين التنفس والكلام وحركة الهواء
في الحنجره والاحبال الصوتيه واهتزازاتها وحركتها وحركة اللسان والشفتين وكذلك جميع أجزاء الفم والتنسيق بينها لإخراج الحروف والكلمات بالطريقة السويه السليمه.
يكتسب اللغه العربيه إذا كان والده والوسط الذي يعيش فيه يتكلك هذه اللغه
وكذلك الحال بالنسبه للغات الاخرى
ثانيا/الحواس الخمس لها علاقه وثيقه بتطور اللغه والكلام ويمكن أن يكون لها تأثير مباشر في صعوبة
اكتساب اللغه والكلام .
ثالثا/مركز الكلام واللغه في المخ واتصالاته المختلفه بأجزاء المخ الاخرى وأي خلل فيهما يؤدي الى
صعوبات وأمراض في النطق وتأخر الكلام واللعثمه .
رابعا/ الجهاز الحركي الذي يقوم يتنفيذخطة الكلام والتعبير من الحنجره والبلعوم والأنف والفم بجميع مكوناته . وكذلك ميكانيكية الجهاز العصبي والعضلي للتنسيق بين التنفس والكلام وحركة الهواء
في الحنجره والاحبال الصوتيه واهتزازاتها وحركتها وحركة اللسان والشفتين وكذلك جميع أجزاء الفم والتنسيق بينها لإخراج الحروف والكلمات بالطريقة السويه السليمه.
وتقول الدكتوره وفاء علي . استاذ علم النطق والكلام بجامعة عين شمس .
إن التلعثم هو إنقطاع في سلاسة الكلام نتيجة لحدوث وقفات مفاجئه اثناء الحديث أو تكرار بعض الحروف الاولى في الكلمه أو غطالة لفظ الأصوات أو المقاطع ويكون التلعثم مصحوبا بحركات غيلا اعتياديه في الجسم والوجه وقد تستمر هذه الحاله لدى البعض وتختفي لدى الأكثريه منهم .
وترجح الأسباب انها تختلف باختلاف الأشخاص فقد يحدث نتيجة لضغوط نفسيه يمر بها الطفل في المنزل أو المدرسه وقد يعود إلى عوامل فسيولوجيه أو عائليه ويظهر عند بلوغ عامه الثالث أو الخامس
وتنقسم الأخطاء النطقيه الى ثلاث مجموعات هي الحذف والإبدال والتحويل
ففي الحذف يتم حذف الميم كما في كلمة (مات) فتنطق (ات)
وفي الإبدال يتم استبدال حرف الراء بحرف الواو فيقول (ومان) بدلا من (رمان)
أما التحويل فيتمثل في نطق أي صوت بطريقه خاطئه ولكن بصوره مشابهه نوعا ما للصوت المراد نطقه
همسه.. عزيزتي الام كوني بالقرب من طفلك حاوريه ناقشيه لاتقولي صغير بالعكس
هالشيء يعطيه ثقه بنفسه حتى مشكلة تأخر الكلام عند بعض الاطفال تعود لقلة تحدث الابوين مع أطفالهم وعذرهم انشغالهم عنهم ,
أو ممكن لقلة اختلاط الطفل مع اقرانه
أو المشاكل الزوجيه التي تأثر على نفسية الطفل فينشأ طفل يتلعثم في كلامه أو يسيطر الخوف وتقل ثقته بنفسه.
كل هالعوامل تساعد على صعوبة النطق لدى الأطفال .
إن التلعثم هو إنقطاع في سلاسة الكلام نتيجة لحدوث وقفات مفاجئه اثناء الحديث أو تكرار بعض الحروف الاولى في الكلمه أو غطالة لفظ الأصوات أو المقاطع ويكون التلعثم مصحوبا بحركات غيلا اعتياديه في الجسم والوجه وقد تستمر هذه الحاله لدى البعض وتختفي لدى الأكثريه منهم .
وترجح الأسباب انها تختلف باختلاف الأشخاص فقد يحدث نتيجة لضغوط نفسيه يمر بها الطفل في المنزل أو المدرسه وقد يعود إلى عوامل فسيولوجيه أو عائليه ويظهر عند بلوغ عامه الثالث أو الخامس
وتنقسم الأخطاء النطقيه الى ثلاث مجموعات هي الحذف والإبدال والتحويل
ففي الحذف يتم حذف الميم كما في كلمة (مات) فتنطق (ات)
وفي الإبدال يتم استبدال حرف الراء بحرف الواو فيقول (ومان) بدلا من (رمان)
أما التحويل فيتمثل في نطق أي صوت بطريقه خاطئه ولكن بصوره مشابهه نوعا ما للصوت المراد نطقه
همسه.. عزيزتي الام كوني بالقرب من طفلك حاوريه ناقشيه لاتقولي صغير بالعكس
هالشيء يعطيه ثقه بنفسه حتى مشكلة تأخر الكلام عند بعض الاطفال تعود لقلة تحدث الابوين مع أطفالهم وعذرهم انشغالهم عنهم ,
أو ممكن لقلة اختلاط الطفل مع اقرانه
أو المشاكل الزوجيه التي تأثر على نفسية الطفل فينشأ طفل يتلعثم في كلامه أو يسيطر الخوف وتقل ثقته بنفسه.
كل هالعوامل تساعد على صعوبة النطق لدى الأطفال .
الله يحفظ اطفالكم من كل شر
