عالم البنات النسائي كل ما يخص المرأة العربية من ازياء وجمال والحياة الزوجية والمطبخ
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
انا طالبه في الجامعه والدكتوره طلبت منا بحث
وانا حطية لكم الترتيب حق البحث
والله يخليكم الله يخليكم سااااااااعدوني
:P:(
<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<
يلاااااااا نبد بسم الله
الصفحه الاولى:
عنوان البحث الرأيسي:
نقد منهج الرياضيات للصف……(اختار اي مرحله من الثانوي)
بس باب واحد كفايه.
…….
الصفحه الثانيه:
مقدمه نبذه مختصره لمى في البحث
……
الصفحه الثالثه:
اهداف البحث
……..
عناوين الورقه ( البحث)
1- نقد الاهداف من حيث (خصائص – الشمول – التكامل )
2- نقد المحتوى (الترابط – الصدق والدلاله – الثقافه – خصائص التعلم – التوازن بين الشمول والعمق – مناسبتها تطورات العصر – وجود امثله متنوعه تساعد على التكفير )
3- نقد طرق التدريس ( الطرق التي تتناسب مع المحتوى وهل المعلمين يستعملونها ام لا؟ )
4- اساليب التقويم المستخدمه لهذ الفصل .
5- نقد الكتاب المدرسي من حيث ( التأليف – والاخراج ).
التأليف : ( التخصصات – الماده – طرق التدريس – الوسائل التعليميه – علم النفس )
الاخراج : من حيث ( الغلاف – الفصول – ونمط الكتابه – والعناوين – والالوان – وتسلسل الدروس )
…………..
الفهرس والخاتمه .
انا طالبه في الجامعه والدكتوره طلبت منا بحث
وانا حطية لكم الترتيب حق البحث
والله يخليكم الله يخليكم سااااااااعدوني
:P:(<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<
يلاااااااا نبد بسم الله
الصفحه الاولى:
عنوان البحث الرأيسي:
نقد منهج الرياضيات للصف……(اختار اي مرحله من الثانوي)
بس باب واحد كفايه.
…….
الصفحه الثانيه:
مقدمه نبذه مختصره لمى في البحث
……
الصفحه الثالثه:
اهداف البحث
……..
عناوين الورقه ( البحث)
1- نقد الاهداف من حيث (خصائص – الشمول – التكامل )
2- نقد المحتوى (الترابط – الصدق والدلاله – الثقافه – خصائص التعلم – التوازن بين الشمول والعمق – مناسبتها تطورات العصر – وجود امثله متنوعه تساعد على التكفير )
3- نقد طرق التدريس ( الطرق التي تتناسب مع المحتوى وهل المعلمين يستعملونها ام لا؟ )
4- اساليب التقويم المستخدمه لهذ الفصل .
5- نقد الكتاب المدرسي من حيث ( التأليف – والاخراج ).
التأليف : ( التخصصات – الماده – طرق التدريس – الوسائل التعليميه – علم النفس )
الاخراج : من حيث ( الغلاف – الفصول – ونمط الكتابه – والعناوين – والالوان – وتسلسل الدروس )
…………..
الفهرس والخاتمه .
