قال تعالى…وقل ربى زدنى علما…..

ما سبب فشل بعض الطلاب ونجاح الاخرين….ولماذا كان من المتفوقين فى المرحله الابتدائيه ثم انتكس….والعكس..هل هو الكسل….. العين والحسد…الاهمال…..المرض….قله المراقبه والمتابعه من الاهل….الاسلوب الخاطئ فى المذاكره….المدرسه…..البيئه المفروضه….الخ

ومن المسوول…..الاهل…المدرسه….المناهج……السياس ه التربويه المطبقه

ابننا رسب فى الدراسه…هل نخجل من قولها…هل من الشجاعه الاعتراف فى هذا فشل منذ البدايه …. هل هناك من شماعه؟؟؟ ….كل ما سبق بالتكيد له ماياكده او يفنده…..

دعونا ايها الاخوة والاخوات ان نسلط الضوء على بعض او كل هذه المسائل….فلعل وعسى نفيد ونستفيد من خبراتنا….

وخاصه ان ابتداء العام الدراسى على الابوااااااب

بانتظار مساهماتكم المبنيه على التجربه…والخبره….

33 thoughts on “ابنائنا…والمدارس….رحله فشل…ام نجاح…..الاسباب

  1. شخصيا….اشك ان القصه كتبها انسان متعلم او مثقف….او حتى تمت مراجعتها…..

    بل اتحدى ان تظهر للعيان اللجنه المكلفه بذلك….
    فلا تستغربون انها مترجمه من لغه معينه…ولكنها صيغت بعد ترجمتها بطريقه مبتوره…مشوههه….عرجاء….

    واليكم الدليل

    كان فى لص شاب يسرق محافظ الناس وحقائب النساء وهكذا يعيش ولكن المشكله ان الشرطه بدأت تعرفه فاى سرقه فى منطقته تقبض عليه الشرطه سواء كان هو السارق ام لا ويضرب ويتبهدل فقرر ترك بلده لانه لم يعد له عيش هناك وقرر السفر الى امريكا ولجأ الى احد اصدقائه وزور له فيزا وسافر هناك وجلس اول يوم يراقب الناس اين يضعون محافظهم لانه جديد فى البلد ويجب ان يتروا وبعد ثلاث ايام من مراقبه الناس سرق اول محفظه وفورا قبض عليه رجل وسيم يرتدى لبس فاخر وهنا اللص كاد ان يقف قلبه واخذ يتسامح من الرجل ويقول انا لم اكن اقصد ان اسرق وكان فى باله ان من قبض عليه من رجال الشرطه ولكن الرجل الامريكى قال له لا تخف انا لص مثلك وكنت اراقبك واريدك ان تعمل معى ففرح اللص الشاب وقال انا مستعد وبدء الامريكى يدربه وكان يضع له المال ليختبره ولكن هذا الأخير لم يخن
    صديقه الجديد وبعد سته اشهر من التدريب وبعد ان وثق الامريكى باللص الشاب قال له اليوم سننفذ اول عمليه واعطاه لبس فاخر وذهبوا لينفذوا العمل ودخلوا قصر بمفتاح قد احضره الامريكى ودخلوا للغرفه اللتى بها الخزينه وفتشوها ووجدوا الخزنه وفتحها الامريكى بدون كسر واخرج المال وجلس على الكرسى وقال للص الشاب احضر لنا ورق اللعب فاندهش وقال لنهرب الان ونلعب فى بيتنا ولكن الامريكى نهره وقال انا القائد افعل كما اقول لك وفعلا احضر ورق اللعب وبدئوا يلعبون ولكن الامريكى قال له افتح المسجل بصوت مرتفع واحضر لنا الخمر وثلاث كؤوس وفعلا فتح المسجل ورفع صوته واحضر الخمر والكؤوس الثلاثه ولكنه كان غير مقتنع وقد تاكد انهم سيقبض عليهم لا محاله واثناء تفكير اللص الشاب حضر صاحب القصر وبيده مسدس وقال ماذا تفعلون يا لصوص لكن الامريكى لم يكترث وقال لصاحبه اكمل اللعب ولا تابه له وفعلا اكملا اللعب ولكن صاحب القصر اتصل فى الشرطه وحضرت الشرطه فقال لهم صاحب القصر هؤلاء لصوص سرقوا الخزنه وهذى هي الاموال اللتى سرقوها امامهم

    فقال الامريكى للشرطه هذا الرجل يكذب لقد دعانا هنا لنعلب معه وقد لعبنا فعلا وفزنا عليه ولما خسر امواله اخرج مسدسه وقال اما تعطونى مالى واما اتصل فى الشرطه واقول انكم لصوص فنظر الضابط ووجد الكؤوس الثلاثه والمال موضوع على الطاوله والموسيقى وهم يلعبون غير مكترثين فحس ان صاحب القصر يكذب فقال له الضابط انت تلعب … ولما تخسر تتصل بنا ان عدتها مره اخرى ارميك فى السجن واراد ان يغادر الضابط ولكن الامريكى استوقفه وقال له يا سيدى ان خرجت وتركتنا قد يقتلنا فخرج اللصان من المنزل بحماية الشرطة

    ______
    لا حول ولا قوه الا بالله….ايعقل ان تكون الشرطه بهذه السذاجه….وبدون تحقيق….تنهى الشكوى…

    صدقت يا براكودا
    فعلا ً قصة تافهة تحمل مضموناً أتفه

  2. 000000000000000000000

    ولاكن هل لجنة التاليف التي وضعت هذه القصة كانت حقا غافلة عن معنى ومغزى هذه القصة

    000000000

    شخصيا….اشك ان القصه كتبها انسان متعلم او مثقف….او حتى تمت مراجعتها…..

    بل اتحدى ان تظهر للعيان اللجنه المكلفه بذلك….
    فلا تستغربون انها مترجمه من لغه معينه…ولكنها صيغت بعد ترجمتها بطريقه مبتوره…مشوههه….عرجاء….

    واليكم الدليل

    كان فى لص شاب يسرق محافظ الناس وحقائب النساء وهكذا يعيش ولكن المشكله ان الشرطه بدأت تعرفه فاى سرقه فى منطقته تقبض عليه الشرطه سواء كان هو السارق ام لا ويضرب ويتبهدل فقرر ترك بلده لانه لم يعد له عيش هناك وقرر السفر الى امريكا ولجأ الى احد اصدقائه وزور له فيزا وسافر هناك وجلس اول يوم يراقب الناس اين يضعون محافظهم لانه جديد فى البلد ويجب ان يتروا وبعد ثلاث ايام من مراقبه الناس سرق اول محفظه وفورا قبض عليه رجل وسيم يرتدى لبس فاخر وهنا اللص كاد ان يقف قلبه واخذ يتسامح من الرجل ويقول انا لم اكن اقصد ان اسرق وكان فى باله ان من قبض عليه من رجال الشرطه ولكن الرجل الامريكى قال له لا تخف انا لص مثلك وكنت اراقبك واريدك ان تعمل معى ففرح اللص الشاب وقال انا مستعد وبدء الامريكى يدربه وكان يضع له المال ليختبره ولكن هذا الأخير لم يخن
    صديقه الجديد وبعد سته اشهر من التدريب وبعد ان وثق الامريكى باللص الشاب قال له اليوم سننفذ اول عمليه واعطاه لبس فاخر وذهبوا لينفذوا العمل ودخلوا قصر بمفتاح قد احضره الامريكى ودخلوا للغرفه اللتى بها الخزينه وفتشوها ووجدوا الخزنه وفتحها الامريكى بدون كسر واخرج المال وجلس على الكرسى وقال للص الشاب احضر لنا ورق اللعب فاندهش وقال لنهرب الان ونلعب فى بيتنا ولكن الامريكى نهره وقال انا القائد افعل كما اقول لك وفعلا احضر ورق اللعب وبدئوا يلعبون ولكن الامريكى قال له افتح المسجل بصوت مرتفع واحضر لنا الخمر وثلاث كؤوس وفعلا فتح المسجل ورفع صوته واحضر الخمر والكؤوس الثلاثه ولكنه كان غير مقتنع وقد تاكد انهم سيقبض عليهم لا محاله واثناء تفكير اللص الشاب حضر صاحب القصر وبيده مسدس وقال ماذا تفعلون يا لصوص لكن الامريكى لم يكترث وقال لصاحبه اكمل اللعب ولا تابه له وفعلا اكملا اللعب ولكن صاحب القصر اتصل فى الشرطه وحضرت الشرطه فقال لهم صاحب القصر هؤلاء لصوص سرقوا الخزنه وهذى هي الاموال اللتى سرقوها امامهم

    فقال الامريكى للشرطه هذا الرجل يكذب لقد دعانا هنا لنعلب معه وقد لعبنا فعلا وفزنا عليه ولما خسر امواله اخرج مسدسه وقال اما تعطونى مالى واما اتصل فى الشرطه واقول انكم لصوص فنظر الضابط ووجد الكؤوس الثلاثه والمال موضوع على الطاوله والموسيقى وهم يلعبون غير مكترثين فحس ان صاحب القصر يكذب فقال له الضابط انت تلعب … ولما تخسر تتصل بنا ان عدتها مره اخرى ارميك فى السجن واراد ان يغادر الضابط ولكن الامريكى استوقفه وقال له يا سيدى ان خرجت وتركتنا قد يقتلنا فخرج اللصان من المنزل بحماية الشرطة

    ______
    لا حول ولا قوه الا بالله….ايعقل ان تكون الشرطه بهذه السذاجه….وبدون تحقيق….تنهى الشكوى…

  3. اخوي براكودا والأخوة الأعزاء تفضلوا هذه هي مناهجنا ….!!!

    حذف درس “الشرطة واللصوص” و”التربية” تعتذر وتراجع المناهج
    كتب – حبيب الصايغ:

    .

    اخوي فال….
    شكرا على المثال الحى….فلقد نوهت فى المقدمه…اثر المناهج على النشء….وحتى اكون منصفا, فالعيب ليس فى المناهج…..المناهج مواصيع تكتب وتصااااغ….ولكن العيب في من صاغها…في من راجعها…..في من اقرها دون ان يقراءها

    ولقد اثرت فى نفسى موضوع….كم اود تثبيته للنقاش….

    هل ازماتنا او مشاكلنا….مع مثقفينا….ام مع الاميه….

Comments are closed.