خبر لايصدق..حكاية سحر ..بالصور وفك السحر بالصور لا يفوتكم مهم جداً للأعضاء

39 thoughts on “خبر لايصدق..حكاية سحر ..بالصور وفك السحر بالصور لا يفوتكم مهم جداً للأعضاء”

1. بارك الله فيج يالريم

   وفي ميزان حسناتج….

2. ولو تخيلنا هؤلاء السحرة كل أتى بسحره ، وعندما وقع الحق وألقى موسى عصاه على الأرض فتخيلها أولئك السحرة وكأنها أكبر ما يكون الثعبان ، أو أكبر ما يكون التنين . فتخيلوها بهذه العظمة وبهذا الحجم ، ولكن لإنهم علموا أن ما جاء به موسى ليس بأصناف السحر التي يستخدمونها . علموا أنها الحق ، وعلموا أن ما جاء به موسى عليه الصلاة والسلام إنما هو الحق ولا ينطبق على الأمور المادية التي يعتمدوا عليها السحرة . فلما رآوا أنه الحق قالوا : ” يا موسى إما أن تلقي ,إما أن نكون أول من ألقى ، قال بل ألقوا فإذا حبالهم وعصيهم يخيلوا إليه من سحرهم أنه تسعى ” موسى عليه السلام أوجسى في نفسه خيفة من هذه الحبال وهذه العصي التي ألقاها السحرة ، وجاءوا بسحر التخيل التي يصيب العين فرآها وكأنها دواب تمشي فوقها ، ولكن لما ألقى عصاه عليه السلام فإذا هي تلقف ما يأفكون لأن ما جاءوا به الباطل وما جاء به موسى هو الحق من عند الله سبحانه وتعالى

   السلام عليك ورحمة الله وبركاتة
   

   عندى سؤال وهو مهم وسؤالي هو…
   هل هذا يدل على ان الساحر يعتمد على سحر البصر للانسان فى سحره مثل ما هو مذكور اعلاه ( التخيل ) ؟… وبذلك يتم السحر عملياتة الشيطانية اعوذ بالله منه ويتم الانسان متوهم نفسين انه لا يستطيع ان يمشي مثلا” او يتكلم أو ينظر وغيرها من الامور النفسية ؟ ارجو من لدية الجواب الشافي يرد علي وارجو ان تكون الاجابة موثقة علميا” ودينين ويزاكم الله خير…

   
   الغالية ريــــم مشكورة فديتج ويزاج الله كل خير على هذا الموضوع المهم والخطير جدا جدا وتسلمين انج لبيتي طلبي وهذا ومب غريب عليج ابد وان دل على شي فهذا يدل على سمو اخلقج ورفعت نفسك وتوضعك الراقي والكبير ومشكوووووووووره ويزاج الله خير والله يحفظج لاهلك اختي الكريمة …
   
   ولكي منى كل الود والاحترام لشخصك … الكريم

3. تسلمين ريم مواضيعج ممممممممتازه

   الله يكفي الناس شر السحر والسحره

   كيف نثق ونستعين بالسحره وما نستعين باللي خلقهم

4. الحذر من الخادمات الاندونيسيات, سمعت عن كذا حاله من اقارب.

   شكرا اختي على الموضوع

5. جزاج الله خير….موضووع مميز والله يكفينا شر السحر

Comments are closed.