إماراتيات .. مادة دراسية جديدة

مثلاً : أقترح أن يتناول الكتاب الخاص بالطلاب عدة عناوين أهمها :
1- النخيل ( زراعته ، تنبيته ، حصاده ، صناعة التمر …. )
2- الرقصات الشعبية ( العيالة ، اليولة ، الحربية … )
3- إكرام الضيف ( استقباله ، صب القهوة ، كيفية السلام والحديث معه … )
4- اللهجة الوطنية ( الكلمات الشعبية والتراثية واسلوب التخاطب …. )
5- الملابس الشعبية
6- الفروسية.
7- الصيد بالصقور.
8- الهجن العربية الأصيلة.
9- الشلات الشعبية.
10- القصائد والشعر.
11- التحذير من التصرفات التي لا تناسب الرجال.
12- أهم المناطق التراثية في الدولة.
13- إرشادات خاصة بالتعامل مع الزوجة.
14- العادات الدخيلة على مجتمعنا.
15- أبرز الشخصيات الإماراتية من الرجال
16- الأدوات التراثية والحرفية

وبخصوص الكتاب الخاص بالطالبات أقترح وجود عدة عناوين أهمها :
1- الخياطة والتطريز ( الحياكة ، التلي ، المخور … )
2- الطبخات الشعبية.
3- الملابس المحتشمة والتحذير من الموضة الكاذبة.
4- فنون إكرام الضيوف من الرجال والنساء.
5- إرشادات خاصة بالتعامل مع الزوج.
6- العادات الدخيلة على مجتمعنا
7- الصناعات الشعبية بالخوص والخيوط وغيرها
8- أبرز الشخصيات الإماراتية من النساء.

ونستطيع أن نستغل هذه المادة في مناقشة عدة قضايا خاصة بمجتمعنا وتوجيه الطلبة والطالبات بخصوص حوادث السيارات واحترام الطريق والزواج ومشاكل العمالة الوافدة والعنوسة وحب الوطن والموروث الحضاري الذي خلفه أجدادنا وغيرها من المواضيع الهامة الخاصة بمجتمعنا ..

إنني أعلم أن الكثير من هذه المواضيع موجود في مواد التربية الوطنية والأسرية ودروس اللغة العربية وغيرها … ولكن وجود هذه المواضيع وغيرها بطريقة مركزة في مادة واحدة يوفر على الدولة الملايين من الدراهم ويقوي الإحساس بالوطن وعاداته وتقاليده في نفوس الطلاب منذ نشئتهم.

المهم … أقترح أن يتم تقديم مثل هذه المواد على أيدي مدرسين مواطنين مؤهلين من الجنسين لتعميق مفهوم الوطنية في نفوس الطلاب … ودمتم سالمين